La imaginación gobierna el mundo decía Napoleón y veremos más adelante como ya había pensado, visto, imaginado y creado en su mente las campañas militares que luego lo llevaron a dominar Europa.
Nuevos descubrimientos en la ciencia llevan a la conclusión de que el cerebro físico y el sistema nervioso forman un servomecanismo que usamos y que funciona como una calculadora electrónica y un sistema mecánico orientado hacia un propósito determinado.
El cerebro constituye un mecanismo que funciona automáticamente para lograr un fin determinado, al igual que un torpedo o un misil apuntan al objetivo y dirigen su trayectoria hacia él. Nuestro mecanismo innato funciona como un sistema de guía para dirigirnos en la dirección correcta para lograr un objetivo determinado, puede hacernos reaccionar correctamente al entorno como un cerebro electrónico que actúa automáticamente para resolver problemas, darnos las respuestas deseadas y proporcionar nuevas ideas o aspiraciones. El término cibernética proviene de la palabra griega que significa literalmente: el arte del timonel.
Los servomecanismos están construidos para dirigirse automáticamente hacia una meta, un objetivo o una respuesta, por lo que cuando consideramos el cerebro humano como un servomecanismo que funciona de acuerdo con los principios de la cibernética, entendemos y profundizamos el porqué del comportamiento humano.
La psico cibernética es por lo tanto la cibernética combinada con la psique (no olvidemos que la psique en el pasado era sinónimo de la palabra mente), por lo tanto, la psico cibernética no dice que el hombre es una máquina, sino que tiene una máquina para usar. La psico cibernética es la explicación del mecanismo de éxito o fracaso que posee nuestro cerebro.
Los servomecanismos se dividen en dos tipos principales: el primero es el tipo en el que se conocen el objetivo y el propósito y el objetivo es lograrlos, mientras que el segundo es el tipo en el que se desconoce el objetivo o la respuesta y cuyo propósito es descubrirlos o localizarlos.
Un ejemplo del primer tipo es el torpedo autoasignado o el misil interceptor: se conoce el objetivo, por ejemplo, un barco o avión enemigo, el objetivo es alcanzarlos.
Para ello, estas máquinas deben conocer el objetivo a alcanzar, deben tener una especie de sistema propulsor que las proyecte en la dirección del objetivo, deben estar equipadas con órganos de dirección como un radar o un sensor de calor que detecten datos del objetivo: estos órganos de gestión siguen proporcionando datos cuando el misil está en la dirección correcta e incluso cuando comete un error.
El misil no responde a una reacción positiva (es decir, cuando va en la dirección correcta), y por lo tanto sigue haciendo lo que está haciendo, pero cuando hay una reacción negativa, por lo tanto, cuando hay una desviación de su trayectoria, cuando la reacción negativa comunica al mecanismo que el objetivo está fuera de alcance, le envía una señal para que retome la dirección correcta. Por ejemplo, si el misil se dirige demasiado a la derecha, el dispositivo de corrección provoca automáticamente un movimiento del timón para llevar el misil de vuelta a la izquierda, el misil/torpedo absorbe su tarea apuntando, cometiendo errores, corrigiendo continuamente y con una serie de zigzags avanza a tientas hacia la meta.
El sistema más conocido de este tipo y que seguro hemos visto al menos una vez en la vida en acción es el avión.
Pensamos que el avión está gobernado y guiado por el comandante, pero en realidad no es así, el piloto fácilmente podría sentarse a tu lado durante el viaje para leer un libro porque el avión es un sistema cibernético del primer tipo. Si ponemos un ejemplo, nuestro avión tiene que ir de la ciudad de México a Buenos Aires, antes de despegar (nosotros, la mente) todos los datos se le dan al servomecanismo del avión (el cerebro, su mecanismo cibernético) la mente le dice al cerebro “tienes que volar de la Ciudad de México a Buenos Aires, tienes que tomar esta ruta y tienes que llegar a esta hora”. Cuando el avión está en vuelo, por diversas razones, puede cambiar de dirección, tal vez una tormenta repentina o un enjambre de pájaros o cualquier otro obstáculo. Así que, una vez cambiada la dirección original, el mecanismo cibernético entiende que el avión va en una dirección que no es la decidida al principio, y por lo tanto lo guía para volver a ponerlo en el rumbo correcto.
Otro ejemplo puede ser tener que encontrar un llavero sobre nuestro escritorio. Lo tomamos porque tenemos la experiencia de reconocer el llavero y nuestro mecanismo de éxito automáticamente nos hace tomarlo en lugar de un bolígrafo porque nuestro cerebro (nuestro servomecanismo) tiene la imagen en su memoria del llavero que está buscando. Atención porque hacemos esta operación sin razonamiento lógico, ¿a qué me refiero? Que solo un anatomista sería capaz de conocer todos los músculos que entran en funcionamiento para sacar un llavero ¿no? Entonces, admitiendo el hecho de que lo sabíamos, no es como si le dijéramos conscientemente al cerebro: “Tengo que contraer los músculos del hombro para levantar el brazo, luego tengo que contraer los tríceps para extender el brazo, etc. etc.”. Nosotros tomamos directamente el llavero y no sabemos que estamos transmitiendo órdenes a cada músculo, estamos calculando las contracciones necesarias sin saberlo, en piloto automático, y no conscientemente.
Cuando nos marcamos una meta, transformamos la intención en acción, y esto sucede porque interviene un mecanismo automático que se nos proporciona desde el nacimiento. Primero tomamos el llavero antes y luego nuestro mecanismo automático ya aprendió esta acción en el pasado y la almacenó en su memoria. En segundo lugar, procesa los datos de reacción transmitidos al cerebro por los ojos, y estos datos le indican el grado en que aún no se ha captado nuestro llavero. Los datos de reacción permiten que el mecanismo automático corrija continuamente el movimiento de la mano hasta alcanzar a agarrar las llaves, cuantas más veces se haga esto en la vida y más rápido nuestro servomecanismo realizará esta acción.
Otro ejemplo puede ser el del bebé que trata de alcanzar un sonajero. Su mano zigzaguea de un lado a otro y, por supuesto, vacila y le llevará mucho tiempo, pero eventualmente lo alcanzará. Poco a poco irá aprendiendo a alcanzar el sonajero cada vez más rápido y con más decisión y seguridad (cuantas más veces haga el intento, más afinará el cerebro el movimiento hasta el día en que el recién nacido coja el sonajero sin dudarlo ni incertidumbre).
El mecanismo automático que tiene el hombre registra todos los errores en su memoria y aprende de ellos; por lo tanto, recuerda los éxitos y olvida los fracasos.
Wilder Penfield, quien fuera director del Instituto Neurológico de Montreal, informó, en la década de 1960 si no recuerdo mal a un Congreso de la Academia Nacional de Ciencias, que había descubierto un mecanismo de grabación en una pequeña área del cerebro que fielmente registra todo lo que el individuo ha experimentado, observado y aprendido a lo largo de su vida. Durante una operación en el cerebro de una niña víctima de un accidente, Penfield tocó una pequeña área de la corteza con un instrumento quirúrgico; la paciente estaba completamente despierta y de repente revivía un incidente de su infancia que había olvidado conscientemente. Experimentos posteriores llevaron a resultados similares cuando se tocaron ciertas áreas de la corteza cerebral, los pacientes no recordaban simplemente experiencias pasadas, en realidad las revivían con todas las imágenes y los sonidos de la experiencia original como si hubiera sido grabado en una cinta y reproducido.
Otro ejemplo que nos da la medida del poder de este sistema cibernético que llevamos dentro es el del receptor en el juego de béisbol.
Cuando vemos a un receptor atrapar una pelota elevada, para calcular dónde aterrizará, debe considerar la velocidad de la pelota, la curvatura de la caída, la dirección, la resistencia por fricción, la velocidad inicial y la tasa de disminución gradual de la velocidad de la pelota El bateador tiene que hacer los cálculos tan rápido que pueda tomar vuelo en el momento del golpe y luego calcular qué tan rápido tiene que correr y en qué dirección para llegar al punto de intercepción en el instante exacto en que llega la pelota.
Pero el jugador no piensa en todo eso, no piensa en todo lo que tiene que hacer.
Es su mecanismo interno el que realiza estos cálculos por él, derivándolos de los datos que le proporciona a través de los centros óptico-acústicos. Su servomecanismo, como en el caso del avión o del llavero, registra los datos, los compara con otros ya registrados (recuerdos de otros aciertos o fallos en la captura de la pelota) y haciendo todos estos cálculos en un santiamén los transmite a el cuerpo a través de una serie de órdenes a los músculos de las piernas del jugador que automáticamente comienza a correr. Todo esto sucede en décimas de segundo sin que el jugador se dé cuenta conscientemente. El jugador no está haciendo todos estos cálculos sobre la velocidad de la pelota, el punto de caída, etc., no es que esté dando órdenes conscientemente a las piernas para que se pongan en marcha y al corazón para que bombee más sangre para acelerar la carrera: todo esto es algo automático y es precisamente el sistema cibernético del hombre (que es el cerebro guiado por la mente) el que realiza todas estas operaciones.
El segundo tipo de servomecanismo es cuando no se conoce el objetivo;
En este caso el sistema utiliza un mecanismo de escaneo y reconocimiento para recuperar información previamente guardada que cuando se recupera se reconoce como la solución/objetivo al problema al que se enfrenta (por ejemplo, buscar el llavero de antes en la oscuridad o recordar un nombre, una fecha)
En caso de que buscáramos el llavero en la oscuridad, con el tacto usando nuestras manos, a tientas, miraríamos sobre la mesa tocando gradualmente un bolígrafo, un libro, una lámpara … De esta manera, procediendo con los intentos, continuaremos hasta que nuestro servomecanismo reconozca la forma típica del llavero y lo agarre.
Nuestra experiencia en este caso nos sirve para enviar respuestas a nuestro cerebro: en caso de respuestas negativas la búsqueda continúa, en caso de reconocimiento del llavero, respuesta positiva, la búsqueda se detiene coronada por el éxito.
El funcionamiento del cerebro es algo maravilloso y fascinante, pero como “máquina” (como la define Maxwell Maltz) siempre necesita un operador, y eso es nuestra mente.
Usaremos todo este conocimiento para asegurarnos de que nuestra mente dé los estímulos correctos a nuestro servomecanismo (nuestro cerebro) para lograr las metas que queremos lograr en nuestra vida.
En el proximo articulo hablaremos finalmente de la Imaginación, sígueme…
